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中美高中信息技术教材比较——以浙教版与GAC信息技术教材为例

作者:王伟隆信息技术教材高中信息技术教材比较中美浙教版合作办学模式镇海中学国外原版教材

摘要:随着全球教育产业的迅速发展,中外合作办学模式在中国初现端倪,并有从高等教育向基础教育扩展的趋势。在此背景下,浙江省以宁波市北仑中学中美班、效实中学中美班、镇海中学剑桥班为代表,也开展了普通高中合作办学的尝试。由于引入了大量国外原版教材进行教学活动,我们教师得以在此过程中近距离地比较分析中外信息技术教材,从中汲取优秀的经验。

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中小学信息技术教育

《中小学信息技术教育》(CN:11-4860/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化,如何培养教师科学运用信息教育手段,提高中小学生信息素养做了系统的阐述,并探讨网络环境下的各种教育方式,力争通过信息技术营造多彩课堂教育,进行课程整合,并与国际信息教育同步接轨。

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