部级精品课程教师教育改革资源共享设计本科教学质量教学改革教师培养专业化教师
摘要：作为“高等学校本科教学质量与教学改革工程”精品资源共享课建设的重要组成部分，教师教育部级精品资源共享课建设计划旨在培养造就高素质专业化教师，创新教师教育课程理念，优化课程结构，改革课程教学内容，改进教学方法和手段，强化教育实践环节，加强教师养成教育，提高教师培养质量。“十二五”期间，教育部将支持建设350门左右的教师教育部级精品资源共享课。其中，重点建设200门适应教师教育改革发展需要和反映教学改革成果的新课程；通过遴选准入的方式，选拔100门能够反映区域特点并具有教师教育特色的新课程。近两年确定的教师教育部级精品课程经过评审遴选，也可升级为部级精品资源共享课。
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