作者：郭碧云信息技术教学教学实践教育科研课题学校发展多媒体教学平台信息化发展信息化建设信息技术手段
摘要：广东省江门市景贤学校前身为江门一中的初中部，于1996年独立成为江门市第一所国有民办的全日制完全中学。在信息化发展的道路上，学校以应用为核心，重在教学实践。林耀光校长始终坚持“以人为本”的学校发展观念，提出了“大胆设想，分步实施，具体落实”的信息化发展指导思想。目前，学校拥有60套多媒体教学平台，每位教师均配备了电脑。为了加快学校的信息化建设，探索网络环境下新课程改革的实施模式，学校向广东省电教馆申报了“十一五”教育科研课题《信息技术与学科教学有效整合的模式与方法体系研究》，并由此延伸出十几个校本研究子课题。通过课题研究和课题培训带动，教师们以前所未有的速度迅速成长起来。学校90％的教师能熟练使用信息化手段进行教学设计，组织课堂教学，熟练地对各种教学资源进行整合；60％的教师能使用常用的计算机软件进行课件制作；20％的教师通过信息技术手段在，国家、省、市级各种课例大赛中获奖。在不断地信息化建设和应用探索中，全校师生从教育信息化的应用过程中享受到了现代化教育技术手段带来的种种便利，教学水平和学习效果明显提高。
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