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中小学教育技术研究需把握好五对关系

作者:王晓芜教育技术研究中小学教育技术研究工作信息化发展

摘要:随着中小学教育信息化发展,教育技术研究工作蓬勃展开。我认为,在“十一五”期间,中小学在开展教育技术研究工作中,需要注意把握好五个方面的关系。

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中小学信息技术教育

《中小学信息技术教育》(CN:11-4860/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化,如何培养教师科学运用信息教育手段,提高中小学生信息素养做了系统的阐述,并探讨网络环境下的各种教育方式,力争通过信息技术营造多彩课堂教育,进行课程整合,并与国际信息教育同步接轨。

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