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透视青少年网络心理障碍 反观教育方式的完善

作者:胡倬网络心理障碍青少年发展教育方式反观全面发展互联网

摘要:互联网给当代青少年发展带来了前所未有的便利和机遇,但同时也不可避免地造成了很多负面的影响,最突出的是给青少年带来了很多心理障碍,引起社会的高度关注。我认为,学生网络心理障碍的出现与蔓延,其内在原因是现行的各层次的教育方式不能为培养全面发展的人提供更为周到的服务。因此,我们在寻求消除解决青少年网络心理障碍的一些途径和对策时,不妨从教育方式的完善入手。

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中小学信息技术教育

《中小学信息技术教育》(CN:11-4860/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化,如何培养教师科学运用信息教育手段,提高中小学生信息素养做了系统的阐述,并探讨网络环境下的各种教育方式,力争通过信息技术营造多彩课堂教育,进行课程整合,并与国际信息教育同步接轨。

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