作者：白春章资源建设应用绩效新课标教育信息化建设教育教学管理平台互动交流资源应用有效应用良性发展
摘要：新课标对教育教学提出了新的要求，如何实现资源建设与应用的优化和创新，突出应用绩效，是几年来教育信息化建设的难点之一。各省市资源建设的常规做法是先购买一批常备资源库，满足老师当前实时的需求。在此基础上，利用专业的资源管理平台，促进资源应用中的日常互动交流，实现资源的有效应用与评价，在互动共赢机制下实现资源建设的可持续良性发展。
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《中小学信息技术教育》（CN：11-4860/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化，如何培养教师科学运用信息教育手段，提高中小学生信息素养做了系统的阐述，并探讨网络环境下的各种教育方式，力争通过信息技术营造多彩课堂教育，进行课程整合，并与国际信息教育同步接轨。
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