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建设三维立体化的教育技术能力培训教材

作者:刘志波; 何克抗教育技术能力培训教材立体化教育技术培训北京师范大学三维能力建设计划技术培训工作现代教育技术

摘要:2005年4月,教育部决定启动全国中小学教师教育技术能力建设计划,其中,组织开展垒国范国内以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训工作是该计划的一个核心项目。开展培训必须要有合适的教材;教育部师范司最终审定了两套教育技术培训教材。由北京师范大学现代教育技术研究所和中央电教馆联合主编的《教育技术培训教程(教学人员版/管理人员版/技术人员版)》便是其中一套。其中《教育技术培训教程(教学人员版·初级)》已经于2005年10月交付高等教育出版杜出版,后续教程正在开发之中。本文现就初级教材作一个简单介绍。

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中小学信息技术教育

《中小学信息技术教育》(CN:11-4860/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化,如何培养教师科学运用信息教育手段,提高中小学生信息素养做了系统的阐述,并探讨网络环境下的各种教育方式,力争通过信息技术营造多彩课堂教育,进行课程整合,并与国际信息教育同步接轨。

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