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在实践和体验中感悟教育技术——中小学教师教育技术培训教材建设与试用体会

作者:沈书生教育技术培训中小学教师培训教材北京师范大学出版社试用感悟实践教学人员能力建设

摘要:为适应我国教师教育技术能力建设的需要,2005年6目教育部师范司审定通过了两套教师教育技术培训教材建设方案,并于9月中下旬分别在江苏省仪征市和河南省鹤壁市进行了面向教学人员的初级版教材的试用培训工作。由祝智庭教授主编,华东师大、南京师大、首部师大、华南师大和西南师大等高校教育技术专家倾力合作编写的《全国中小学教师教育技术培训教程(教学人员版·初级)》在接受了师范司的审定以后,又成功地经历了试点培训,目前,编委会已经综合各方面的反馈意见,对教材进行了进一步完善,井将于10月由北京师范大学出版社正式出版。

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中小学信息技术教育

《中小学信息技术教育》(CN:11-4860/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化,如何培养教师科学运用信息教育手段,提高中小学生信息素养做了系统的阐述,并探讨网络环境下的各种教育方式,力争通过信息技术营造多彩课堂教育,进行课程整合,并与国际信息教育同步接轨。

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