HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈电子作品创作教学模式

作者:梁德铭教学模式电子作品创作信息技术学科网络协作学习学科教师教育思想学习理论教学活动任务驱动

摘要:教学模式是指在一定教育思想、教学理沦和学习理论的指导下,在一定环境中展开的教学活动进程的稳定的结构形式。目前,信息技术学科中出现了一些广为人们接受的教学模式,如任务驱动、网络协作学习等。由于信息技术在中小学是一门新兴学科,没有非常成熟的系统理论可供学科教师参考,这些教学模式往往被教师们当作课堂教学的“万金油”盲目地照搬,造成了教学模式使用的泛化。因此,开展关于信息技术教学模式的研究就显得非常必要和紧迫,这不仅是教育专家、学者应该担负的责任,也是广大一线教师的工作。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中小学信息技术教育

《中小学信息技术教育》(CN:11-4860/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化,如何培养教师科学运用信息教育手段,提高中小学生信息素养做了系统的阐述,并探讨网络环境下的各种教育方式,力争通过信息技术营造多彩课堂教育,进行课程整合,并与国际信息教育同步接轨。

杂志详情