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农村远程教育“三种模式”下的教学方式建议

作者:苗逢春农村中小学现代远程教育教学方式课程改革卫星教学收视点

摘要:随着教学光盘播放点、卫星教学收视点和网络计算机教室的建设,现代远程教育工程的主要受惠学校的教育技术设施将得到跨越式的发展和改善。为了充分发挥各种教育技术设施的教育教学潜力,各地农村中小学教师必须结合课程改革倡导的教学理念,针对各学段开设的主要课程,分析学生的学习特点和发展需求,

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中小学信息技术教育

《中小学信息技术教育》(CN:11-4860/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化,如何培养教师科学运用信息教育手段,提高中小学生信息素养做了系统的阐述,并探讨网络环境下的各种教育方式,力争通过信息技术营造多彩课堂教育,进行课程整合,并与国际信息教育同步接轨。

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