HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

班级管理的“麦当劳化”

作者:李寅滢; 张磊麦当劳化班级管理社会学家专业术语生活特征可计算性可预测性可控制性

摘要:“麦当劳化”不是一个专业术语,是人们对一种现象形象的比喻和解释。美国社会学家乔治·里茨尔在《社会的麦当劳化对变化中的当代社会生活特征的研究》一书中首次提出“麦当劳化”这一概念。“麦当劳化”所具有的核心特征为:效率,用最理想的方式来完成某项作业;可计算性,客观的项目(如销售量)必须能够被量化为非主观的项目(如味道);可预测性,标准化和均一化的服务;可控制性,标准化和均一化的员工。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中小学学校管理

《中小学学校管理》(CN:11-4300/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学学校管理》关注高中语文新课程改革的新动向,既体现语文教学方面的新观念新理论,又注重教学实践的实用性、操作性,力求全方位展示高中语文最新教学信息与成果,使其真正成为高中语文教学与教研最全面、最权威的“资料库”。

杂志详情