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隔离病毒 不隔离爱——“应对疫情心理辅导”专栏简介

作者:钟志农心理辅导课危机预防中国心理学会骨干教师教案设计团体辅导中小学心理辅导提前准备

摘要:2020年1月31日,为响应中国心理学会学校心理专业委员会对业内发出的倡议,由“心海扬帆团队”公众号和《中小学心理健康教育》杂志联袂发起《隔离病毒不隔离爱》的紧急征稿启事,拉开了2020年抗击病毒肺炎疫情中后期校园心理辅导和危机预防的序幕。浙江、北京、广东等地的中小学心理辅导骨干教师率先投入了疫情中后期学校开展抗疫情心理辅导课的教案设计工作,为开学后在各地展开的面向全体学生的疫情后大团体辅导提前准备了“预案”

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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