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思维导图在学校心理辅导中的应用

作者:周志锋思维导图学校心理辅导应用

摘要:思维导图是一种思维形象化的方法,又称为心智地图,目前被广泛应用于各种领域。它是使用一个中央关键词或想法,借助联想的方式,把其他一些想法、任务借助辐射线的形式联系在一起,从而理清各种想法之间的联系。传统的学校心理辅导中,都是来访学生向心理教师倾诉,心理教师充当倾听者、引导者的角色,把思维导图应用在心理辅导中,可以帮助来访者更加直观地看到自己目前最大的困扰是什么,真正需要解决的问题是什么,从而让心理教师能够更好地有的放矢。

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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