作者：刘增兰撒谎信任尊重心理支持家庭教育
摘要：很多父母得知孩子撒谎后,通常的情绪反应是非常气愤,继而想到的就是要拆穿它。然而拆穿孩子的谎言,从来都不会有效遏制孩子撒谎的行为。正确的做法是因势利导,让孩子更好地理解撒谎行为;尊重孩子,信任孩子,以身作则,帮孩子建立心理支持系统。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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