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利用互联网开展家长心理健康教育指导——以厦门地区为例

作者:陈舒音互联网家长心理健康教育

摘要:家庭、学校、社区对青少年的心理健康均能产生影响,然而对青少年心理健康影响最深、最久的莫过于家庭.《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中提到,学校要帮助家长学习心理健康知识,协助家长解决孩子的心理和行为问题.目前,传统的家长讲座、沙龙活动等模式已开展得相对成熟,而随着互联网技术的发展,利用网络对家长进行心理健康教育指导已成为一种趋势,作为对传统心理健康教育模式的补充,这一模式被广大学校和专业机构所采用,越来越多的人因此获益.

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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