作者：许秀芬西部中小学心理健康教育调查贵州
摘要：访谈和问卷调查发现,当前西南地区中小学心理健康教育的开展存在对心理健康教育重视度不够、各方面投入过少、未将心理健康教育课纳入课表、设施不完善、缺乏心理健康教育专业师资队伍、教育效果不理想等诸多问题,建议从政府、社会、学校、家庭及心理健康教育专业教师等不同角度出发,系统、科学地推进心理健康教育。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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