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表扬与批评的艺术

作者:程菊珍批评艺术表扬孩子公交车教育学习家长

摘要:有些教育孩子的方法是低劣的。例如,“还不学习,都这么晚了!”一天里,家长不知要重复多少次这样的话。这种话甚至使那些下决心学习的孩子都感到厌烦了。批评孩子是为了孩子的进步。有一次我在公交车上看见一些家长这样批评孩子:“你可别闹啊!你要闹的话,司机叔叔就要发火了。”用这种恐吓的办法来教育孩子,即便孩子安静下来了,那也是暂时的,因为仅仅是害怕那位叔叔而已。

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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