作者：杨慧馨; 李灵校园欺凌个案辅导沙盘游戏治疗
摘要：近些年来,我国发生在中小学校园的欺凌问题日益突出。经常受欺凌会导致焦虑、抑郁、失眠、学习成绩下降和逃学等问题,而且受欺凌者很有可能转为欺凌者,所以及时有效的心理辅导是很重要的一项工作。本案例采用沙盘游戏疗法,对一位既是欺凌者也是受欺凌者的小学生家庭进行干预,通过家庭沙盘游戏治疗,小A获得家庭系统的支持,提高了家庭的整体心理健康水平,能适应当下的学习和生活,重返校园。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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