作者：王亚杰高考高中选科心理调适
摘要：2018年12月初,我校对高一学生进行+3等级考选科后重新分班,学校先是学生预选,然后根据选择组合设置了11个模块让学生二次选,最后根据所选模块重新分班。高一学生选科重新分班后,又进入新的适应期。面对新的老师、同学,学生不可避免地将老师进行对比。那段时间,心理咨询室高一的学生日渐增多。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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