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“魔力”扑克牌——小学生人际交往活动设计

作者:郑雪钦人际交往扑克牌小学生活动设计

摘要:【活动目标】1.使学生认识自己人际交往的现状;2.帮助学生掌握主动交朋友的技能,提高同伴交往能力;3.培养交往意识,学会主动交往。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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