作者:逄晨亲子真人秀认知发展电视节目
摘要:当今社会,电视以及网络节目成为儿童获取社会信息的一个重要途径。亲子真人秀作为近几年新兴的一种综艺节目形式,以其新颖性以及强带入性吸引了大批儿童受众。然而,由于该类节目受众混杂,其中的内容并非全部适宜儿童观看,部分内容甚至会对儿童身心健康发展产生负面影响。本文分析了目前我国亲子真人秀节目中存在的问题,并从心理学角度出发,探讨其对儿童认知发展造成的影响。
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《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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