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乡镇初中“三位一体”生涯教育体系的探索与实践

作者:杨峰生涯教育体系乡镇初中三位一体

摘要:新的高考、中考改革方案的实施,给初中教育提出了新的要求。为了适应时展,让学生更好地成长成才,初中的生涯教育势在必行。广东省佛山市南海区西樵中学在“为了学生终身发展奠基”的办学理念的指导下,初步形成了课程引领、多方合作、自主实践“三位一体”的生涯教育体系,为乡镇初中实施生涯教育提供了借鉴。

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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