HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

初中生心理弹性与生活质量关系研究

作者:朱文婷心理弹性初中生生活质量相关

摘要:为了探讨研究当代初中生心理弹性与生活质量的情况和关系,本文采用“儿童青少年生活质量量表”以及“青少年心理韧性量表”对250名在校初中生进行了问卷调查。调查结果显示:(1)不同性别、年级的初中生,在心理弹性方面不存在显著的差异,在生活质量的若干维度上具有显著差异;(2)初中生的心理弹性与生活质量存在极其显著的正相关,并且心理弹性对生活质量存在显著的预测作用。由此可得出,初中生的生活质量会随着心理弹性的升高而升高,心理弹性的好坏是生活质量情况的一个预测标准。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

杂志详情