作者：姜磊亲子关系安全依恋辅导个案
摘要：每个人要想在心理上健康成长,都需要特定的依恋对象,最普遍的依恋对象是父母.如果在建立安全依恋的关键期,父母不在身边,那么孩子对家庭的期待和想象、对父母子女关系的认识就会出现偏差,甚至会影响今后与他人亲密关系与信任感的建立.高中生小喻由于早年生活经历中缺乏足够的爱与安全感,导致成长过程中面临情绪困扰和人际交往困境.心理教师鼓励他勇敢地向父母、同学说出内心想法,重建人际信任.
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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