作者：陈晶晶希望小学高年级活动设计
摘要：【活动目标】1.认知目标:学生能感受希望所带来的正能量。2.能力目标:学生能够相信自己,对自己充满希望,以积极的态度面对未来,点燃希望。3.情感目标:学以致用,能够在学习生活中对自己充满希望。【活动重难点】1.教学重点:感受希望所带来的正能量,明白只有相信自己,未来才会充满希望。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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