作者：李妍生涯规划大学梦想活动设计
摘要：【活动背景】在新高考改革背景下,高中生涯规划教育的重要性已为社会大众所知.带领学生了解专业、了解大学、制订大学目标都是生涯指导中的重要组成部分.然而在过去的生涯课及高中生涯教材中,对大学的探索多停留在理论介绍层面;除此之外,教师在“大学目标”的制订方法指导上也较为笼统,科学依据不足.本堂生涯规划课以“我的梦想,我的大学”为主题,旨在使学生通过在活动课中的参与和体验,深植一个“大学梦”.
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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