作者：林惠; 薛路芳; 卓德婷; 符晓玲心理健康教育工作体系心理服务
摘要：广州市番禺区石碁片为了提高心理健康教育的实效性,通过建设心理工作室的路径,努力挖掘区域内外的优势资源,力求方法科学,措施到位,全面构建区域中小学心理健康教育体系,打造碁道心育特色.经过多年探索和实践,逐步形成了聚焦学生发展,以完善组织、队伍建设、资源挖掘、评估实施为保障,紧紧抓住课程建设和心育活动的主渠道,兼顾学科教学渗透多途径的校际联合、家校联合、社区和学校联合的教育活动,逐步优化学校、家庭、社区教育环境的“163”三维立体服务体系.
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