作者:曲崴团体心理训练心理课中小学
摘要:团体心理训练作为学生团体心理辅导的一种有效形式,越来越受到广大学生和教师的欢迎,将这项辅导技术应用于班级心理健康教育课中也收到一定成效.本文结合区域学校心理健康教育工作的实践和探索,谈几点做法和思考.
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《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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