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家校合作在小学心理健康教育中的应用

作者:汪堂慧家校合作小学心理健康教育应用探讨

摘要:随着素质教育的发展,学校教育的内容逐渐丰富和发展,心理健康教育已经逐渐成为学校教育中的重要内容,能够有效提升小学生的信息素质.国外学校一般将心理素质和生理素质整合,而我国是将心理健康教育和道德教育综合在一起进行,这两种心理健康教育的方式都没有达到预期的效果,学校的心理健康教育总是存在着缺失,只有家庭教育和学校教育结合起来,才能够达到心理健康教育最好的效果,因此,家校合作在小学心理健康教育中的应用至关重要.

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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