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以正向的视角开展珍爱生命的教育

作者:孙开霞珍爱生命心理辅导活动课教育热身活动授课对象学生七年级残疾人

摘要:最近,我到一所初中去观摩了一节心理辅导活动课,课题是“做生命的守护人”,目标是激发学生更加珍爱生命.授课对象为七年级学生.在热身活动之后,上课老师带领学生们进入了本节课的主体环节.她首先展示了这样一则个案:一个女孩由于爷爷是劳改释放人员,父亲是残疾人,母亲是卖熏烧制品的小商贩,因此经常受到同学们的嘲笑.某一天,又遭同学嘲笑的女孩在向母亲诉苦却遭到指责后,写下了遗书,并喝农药自杀.

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中小学心理健康教育

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