作者：邓秀平自卑人际疏离空椅子技术焦点解决咨询
摘要：高中阶段是自我同一性形成的关键期.高中生会通过重要他人的评价来认识自我.本案例中的来访者由于复杂的家庭环境、个性等原因而难以接纳自我,导致自卑、人际疏离、学业成绩下降等问题.对此,辅导老师运用空椅子技术和焦点解决咨询,取得了较好的效果.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
省级期刊
人气 535862 评论 49
人气 399703 评论 51
人气 382189 评论 44
人气 361315 评论 56
