作者:张爱生涯规划教育高中生指导策略
摘要:面对即将到来的新高考改革,如何发挥学生自主性,激发学生内在学习动机,推进学业发展,进而为未来的职业生涯做好准备,已然成为当下高中教育必须面临的新挑战。本文以江苏省邗江中学为例,在对高中生生涯规划现状调查的基础上,结合新高考要求,提出高中生生涯规划的指导策略,以期对未来高中生生涯规划指导具有借鉴意义。
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《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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