作者：张开基考试焦虑愿景训练技术高考考生
摘要：高考考生在考前都会承受不同程度的压力，本文运用愿景训练技术，有目的、分阶段、有针对性地对考生进行个案辅导，缓解学生的考前焦虑等不良情绪，调整考生的考前心理，让考生以更好的状态应对高考。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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