作者：蔡晓芳职业成熟度中学生责任心
摘要：为了探究中学生职业成熟度与责任心的关系，运用职业成熟度量表、中学生责任心问卷，随机选取福建省中学820名学生进行施测。结果：①中学生的职业成熟度处于中等水平，且各因子之间发展并不均衡；责任心处于中等偏上水平；在是否担任学生干部方面，职业成熟度与责任心均存在显著差异。②中学生职业成熟度及其各维度与责任心均存在显著正相关。③职业决策知识与职业决策态度能联合预测责任心16%的变异量。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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