作者：韦雨; 丁尧; 赵磊正念训练心理健康中小学
摘要：学生处在一个竞争愈加激烈的社会，家长以及社会各界极度重视教育，过度看重分数，导致学生承受着超乎以往的压力，他们的心理健康状况越来越差。学校也意识到了这一点，并开展了各种形式的心理健康活动来保证学生的心理健康。正念作为一种新疗法，能够缓解焦虑、抑郁等情绪体验，提高人们的主观幸福感和心理健康水平。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
省级期刊
人气 535825 评论 49
人气 399674 评论 51
人气 382170 评论 44
人气 361268 评论 56
