作者：刘玉静; 李世模心理导师教育理念师生关系
摘要：新课程已经走进校园,走进师生的生活,关注人是新课程的最高宗旨和核心理念.新课程倡导学生是发展的人,学生是独特的人,学生是具有独立意义的人,随着课程改革的深入,需要建立一种以师生个性全面交往为基础的新型师生情感关系.用先进的思想、观念,采用适合中学生心理的方法进行思想教育,借助学生美好的心灵基础,开通双向交流渠道等方法,对学生进行健康的心理教育,可以达到事半功倍的效果.
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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