作者：李小青恋爱辅导高中生认知疗法辅导个案
摘要：高中生恋爱的现象越来越普遍,这种恋爱的特点之一是不成熟,很多高中生是出于好奇或者攀比心理和异性建立了亲密关系。由此,这样的关系注定会面临各种问题。同时,对于恋爱中的男女生而言,女生往往更容易产生烦恼,无法自拔,本次咨询的来访者就是这样一位女生,咨询师采用认知疗法,引导其走出恋爱的困扰,实现心灵的成长。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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