作者：曾波绘画心理疗法儿童
摘要：绘画是人们最适宜的心灵表达方式，人们可以运用绘画将自己的经验与感受，象征性或具体地展现在图画当中。当儿童用语言不能进行表达或充分表达时，就可以通过绘画来表达内心的压抑、焦虑、恐惧和孤独。发挥绘画在心理咨询中的作用，可以很好地帮助学校心理辅导员或心理咨询师与儿童建立良好的咨询关系，从而走进儿童内心世界，解读儿童的心理成长进程，为处于困境、受到创伤的儿童找寻化解心理问题的途径。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
省级期刊
人气 536299 评论 49
人气 400415 评论 51
人气 383404 评论 44
人气 362838 评论 56
