作者:陆丽晨学习障碍学习状态心理剧
摘要:【剧情简介】高一学生余周周连续几次考试失利,心情苦闷至极。她渴望成为学习的掌控者,在探索成功学习道路的过程中,家长和老师的常规做法不仅帮不到她,相反却增加了她的无助感。日有所思,夜有所梦。这一天,余周周梦中来到一个奇特的地方——解忧杂货店。一位白衣老者帮助她认识到学习的问题所在,看到未来的自己,找到良好的学习状态。
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《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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