作者：董莉性教育职校生个案分析
摘要：在学生寝室里的垃圾桶发现了使用过的安全套，会让人联想到什么呢？成人世界里各方的反应都一致性地导向了性行为出现的事实。果真如此吗？真相让人出乎意料。性本身不是恶，性的教育最终是关系到人的教育和人的存在的问题。我们目前的青春期性教育内容往往把重点放在生理学、生物学等科学知识的传授上，然而性是连接心灵和身体的，无论是从心灵方面还是身体方便都需要在一定程度上进行说明，这对教师提出了更高的要求。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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