作者：钱建学考试焦虑聋生辅导个案
摘要：姚某，男，十八岁，成绩一向优秀，准备参加面向聋生的外省聋校招生考试，希望能考上。在一次比较正规的模拟考试中打了一个大败仗，这对他来说是前所未有的事，心情十分沉重。于是无法集中注意力听课，也难以静下心来复习。表现出紧张、烦躁、容易发脾气等状况，学习效率下降，记不住东两，有时入睡困难。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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