作者：郭艳彪学生社团生命影院实践操作
摘要：如何破解新形势下中小学生生命教育问题，是每一位教育工作者一直苦苦思索的问题，以电影为媒介开展生命教育是一个有效的途径。在此认识基础上，本文系统地梳理和总结了学生社团里生命影院的操作程序，同时对它的有效实施进行了理性思考。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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