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中职课程改革背景下开展生涯规划教育初探

作者:林芳生涯规划教育中职课程改革

摘要:目前,“职业生涯规划”是培养中职教育职业生涯规划的德育课,但理论多,实践少,更没有根据分专业对学生指导。《浙江省中等职业教育课程改革方案》指出学校要高度重视生涯规划教育,帮助学生在专业学习过程中逐步发现和培育兴趣,明晰成长方向,树立发展目标。为此,我们对中职学校开展生涯规划教育进行了积极的探索,旨在适应并服务中职教育“新常态”。

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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