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心理成长小学生心理健康心理咨询师心理健康教育课情绪调节小学高级教师人物档案人际交往心理教师团体辅导

摘要:苗艳婷,小学高级教师,国家二级心理咨询师,山东省威海市鲸园小学心理教师。多年来,始终以“治未病”的工作理念,关注小学生心理健康问题的预防和教育。开设“我能”心理健康教育课。从人际交往、自我完善、情绪调节和学习心理等方面着眼,关注学生的心理成长;以发现问题、揭示问题、解决问题和问题延伸的“四步问题处理法”开展心理课,形成了有效的心育课教学模式。

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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