作者：吴际半结构式团体辅导心理健康教育中小学
摘要：团体辅导是心理健康教育的重要形式,已有大量研究深入探讨结构式和非结构式团体辅导,尤其是结构式团体辅导在心理健康教育中的应用,而较少探讨半结构式团体辅导。本文结合文献综述与实践,提出半结构式团体辅导兼具结构式和非结构式团体辅导的优势,可以在中小学心理健康教育中采用,并初步对半结构式团体辅导进行分类,探讨其优势。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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