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韩国心理健康教育对我国中小学的启示

作者:姜丁瑄; 崔美玉生活指导心理健康教育教育内容教育方法韩国

摘要:韩国与中国同处于东亚文化圈,且受儒家教育思想深远,致使两国的教育有许多相似之处。在心理健康教育方面,韩国比我国开始得要早,有许多经验值得我国借鉴。对韩国心理健康教育进行研究,可以避免我国心理健康教育工作少走弯路,促进我国心理健康教育的发展。

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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