作者:高鹏家校沟通班级管理班主任
摘要:遇事"请"家长,是班主任常用的解决学生问题的一个"法宝"。但笔者私下经常听到不少班主任感慨和抱怨:如今不仅学生难管,家长更是难"请"。仔细分析一下就不难发现,家长难"请"的一个重要原因是我们的一些班主任"请"的时候过于"任性"。
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《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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