作者：夏可欣生涯咨询叙事疗法案例分析
摘要：一、生涯咨询的内涵、起源、发展及现状（一）生涯咨询的内涵＂生涯＂这一概念,在早期重点针对于职业方面,随着社会的发展与工作世界的日趋复杂化,其内涵已远远超越了传统的生涯观,向人类生活的各个方面扩展。李亚真,叶一舵,潘贤权（2008）认为＂生涯＂应统摄工作、家庭、爱情、休闲、健康等层面,可视为个人整体谋生活动和生活形态的综合体,亦即人生发展的整体历程。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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