作者：李雪萍; 张丽华; 刘婕青少年自尊攻击行为
摘要：青少年自尊与攻击行为一直是社会关注的热点问题，有较长的研究历史，至今已积累了丰富的研究成果，但是对两者关系的研究一直没有得出一致的结论。传统观点认为自尊水平低的个体容易产生攻击行为；随着研究的深入，一些研究者发现高自尊者才会表现出更高的攻击性水平。本文在对以往有关青少年自尊与攻击行为关系研究的基础上，进一步探讨其研究结果不一致的原因，并提出未来研究的展望。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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