HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

教育,循“法”更胜于“罚”

作者:谭建明教育不良学习习惯行为习惯不良习惯罚款孩子班主任

摘要:这个社会从来不缺新鲜事如此,教育也是。比如,班主任让调皮捣蛋的孩子上缴罚款,以此来制止孩子的顽劣行为,也算是挺新鲜的。采用罚款的方式来纠正学生的不良学习习惯和行为习惯,这是不可取的。通过罚款,或许在一定程度上遏制了学生不良习惯的发生,但却没能从根本上解决孩子所生发的问题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

杂志详情